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Enregistrement W4249382991 · doi:10.31234/osf.io/fdh7k

“Any advice for a pre-dad who is freaking out?”: A qualitative analysis of paternal perinatal experiences during the COVID-19 pandemic using the reddit forum predaddit

2021· preprint· en· W4249382991 sur OpenAlexafffund
Emily E. Cameron, Kaeley M. Simpson, Shayna Pierce, Kailey Penner, Alanna Beyak, Irlanda Gomez, John-Michael Bowes, Kristin Reynolds, Lianne Tomfohr‐Madsen, Leslie E. Roos

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
Établissements canadiensUniversity of CalgaryUniversity of WinnipegChildren's Hospital Research Institute of ManitobaUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesResearch Manitoba
Mots-clésPandemicThematic analysisCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PsychosocialMental healthPsychologyIsolation (microbiology)Public healthSocial isolationDistress2019-20 coronavirus outbreakQualitative researchStressorMedicineNursingPsychiatryClinical psychologySociologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the COVID-19 pandemic, new parents were disproportionately affected due to public health restrictions that changed service accessibility and increased stressors. Yet, minimal research to date has examined specific pandemic-related stressors and experiences of perinatal fathers in naturalistic anonymous settings. An important and relatively novel way parents seek connection and information is through online forum use, which increased during the social isolation of the pandemic. The current study qualitatively analyzed the experiences of perinatal fathers from September to December 2020 (792 posts, 8011 comments) through Framework Analytic Approach to identify unmet support needs during COVID-19 using the online subforum, predaddit. Five main themes emergent in the thematic framework included forum use, COVID-19, psychosocial distress, family functioning, and child health and development, each of which contained related subthemes. Findings highlight the utility of predaddit as a source of information for and interactions of fathers to inform mental health services.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,036

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,004
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,095
Tête enseignante GPT0,450
Écart entre enseignants0,355 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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