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Enregistrement W4249443933 · doi:10.4095/214559

1999 Lake Winnipeg project: cruise report and scientific results

2003· report· en· W4249443933 sur OpenAlex
S. L. Simpson, L H Thorleifson, C F M Lewis, James W. King

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typereport
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCruise Tourism Development and Management
Établissements canadiensNatural Resources Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCruiseOceanographyGeographyArchaeologyGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Following the 1997 Red River flood, a program of research was initiated to determine how large the floods can be, how often large floods have occurred in recent centuries, and whether natural factors may be changing the flood risk. As part of this program, 15 cores were collected from the south basin of Lake Winnipeg. Paleomagnetic profiles were used to select three apparently undisturbed, high-sedimentationrate cores for detailed chemical, physical, and biological analyses, to assess whether Red River floods are recognizable in the lake. A thousand-year paleomagnetic chronology was confirmed and augmented by Cs-137, Pb- 210, palynology, radiocarbon dating, and inorganic geochemical relative age markers. While some parameters exhibit multi-century fluctuations, varying excursions, and 20th century shifts, grain-size results show the clearest signal of recurring events. Several layers of enhanced silt, 1-4 cm thick, with 6-15 % more silt than background are present, in several cases correlating core to core. A Red River flood origin for these silt excursions is plausible. The results also provide indications of increased contamination, nutrient influx, and more rapid sedimentation in the 20th century.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,049
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,071
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations7
Publié2003
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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