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Enregistrement W4249826780 · doi:10.1111/1467-9469.00223

Likelihood Asymptotics

2001· article· en· W4249826780 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueScandinavian Journal of Statistics · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueBayesian Methods and Mixture Models
Établissements canadiensRoyal Ottawa Mental Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMathematicsApplied mathematicsLaplace's methodGeneralizationParametric statisticsStatisticLikelihood-ratio testAsymptotic analysisStatistical hypothesis testingTest statisticLikelihood principleComputationInferenceMarginal likelihoodLaplace transformLikelihood functionEstimation theoryMaximum likelihoodStatisticsAlgorithmMathematical analysisComputer scienceQuasi-maximum likelihoodArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The paper gives an overview of modern likelihood asymptotics with emphasis on results and applicability. Only parametric inference in well‐behaved models is considered and the theory discussed leads to highly accurate asymptotic tests for general smooth hypotheses. The tests are refinements of the usual asymptotic likelihood ratio tests, and for one‐dimensional hypotheses the test statistic is known as r *, introduced by Barndorff‐Nielsen. Examples illustrate the applicability and accuracy as well as the complexity of the required computations. Modern likelihood asymptotics has developed by merging two lines of research: asymptotic ancillarity is the basis of the statistical development, and saddlepoint approximations or Laplace‐type approximations have simultaneously developed as the technical foundation. The main results and techniques of these two lines will be reviewed, and a generalization to multi‐dimensional tests is developed. In the final part of the paper further problems and ideas are presented. Among these are linear models with non‐normal error, non‐parametric linear models obtained by estimation of the residual density in combination with the present results, and the generalization of the results to restricted maximum likelihood and similar structured models.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,633
Score d'incertitude au seuil0,438

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle