Digitizing Family Albums in The Family Camera Network (FamCam), Archive at the Royal Ontario Museum (ROM):A Case Study of the Evans Family Collection
Notice bibliographique
Résumé
My thesis explores the family album as an indivisible object within a museum’s collection. Family albums hold both private and public importance for their ability to share collective memories and are valuable resources for scholars and the general public. To realize the inherent value of albums, I argue that we need to treat them as singular objects. Most institutions – such as museums, libraries or archives – treat family albums merely as a group of individual images. In this thesis, I propose an alternative approach: viewing and digitizing the albums as whole objects that are inseparable, lest we distort the narrative shaped in the album. The digitization process advances three services: first, digitization increases access to the album; second, digitization often enables the public to see and understand the album as a whole, maintaining the vision that the album’s maker sought to construct; third, digitization helps preserve the albums. My thesis investigates best practices for family album digitization so that the public can see albums as whole objects. A case study will focus on the Evans family collection from the FamCam at the ROM (accession numbers: 2018.24.1-21), a family collection which comes from a Canadian family that lived in China from 1888, for nearly a 100 years. Twenty-one family albums comprise the collection. The collection portrays the lives of a Western family in China, and provides insight into a century of photography and history. My thesis discusses the methodology, tools, and specific techniques for digitization, while highlighting the complexity of family albums. Though this digitization process may differ from the typical protocols for artifacts, the uniqueness of family albums necessitates genre-specific procedures. My thesis contributes to the emerging literature on family photography in public institutions, and develops an original method for preserving and archiving them digitally.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,021 | 0,010 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».