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Enregistrement W4250612791 · doi:10.7287/peerj.preprints.1920

Analyzing test driven development based on GitHub evidence

2016· preprint· en· W4250612791 sur OpenAlexaff
Neil C. Borle, Meysam Feghhi, Eleni Stroulia, Russ Greiner, Abram Hindle

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Research
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommitAgile software developmentComputer scienceTest-driven developmentSoftware engineeringJavaProcess (computing)SoftwareSoftware developmentDatabaseProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Testing is an integral part of the software development lifecycle, approached with varying degrees of rigor by different process models. Agile process models advocate Test Driven Development (TDD) as one among their key practices for reducing costs and improving code quality. In this paper we comparatively analyze GitHub repositories that adopt TDD against repositories that do not, in order to determine how TDD affects a number of variables related to productivity and developer satisfaction, two aspects that should be considered in a cost-benefit analysis of the paradigm. In this study, we searched through GitHub and found that a relatively small subset of Java-based repositories can be seen to adopt TDD, and an even smaller subset can be confidently identified as rigorously adhering to TDD. For comparison purposes, we created two same-size control sets of repositories. We then compared the repositories in these two sets in terms of number of test files, average commit velocity, number of commits that reference bugs, number of issues recorded, whether they use continuous integration, and the sentiment of their developers’ commits. We found some interesting and significant differences between the two sets, including higher commit velocity and increased likelihood of continuous integration for TDD repositories.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,024
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,267
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,976
Score d'incertitude au seuil0,125

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0240,267
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0240,027
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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