The effect of alternative feeding strategies for broiler breeder pullets: 2. Welfare and performance during lay
Notice bibliographique
Résumé
Feeding broiler breeders to satiety has negative consequences on their health and reproduction. Alternative feeding strategies during rearing can improve welfare, although their implications during lay are not well understood. The objective was to examine the effect of rearing feeding treatments on the reproductive performance and feeding behavior of broiler breeders under simulated commercial conditions. At 3 wk of age, 1,680 Ross 308 pullets were allocated to 24 pens under 1 of 4 isocaloric treatments: 1) daily control diet; 2) daily alternative diet (40% soybean hulls and 1 to 5% calcium propionate); 3) 4/3 control diet (4 on-feed days, 3 non-consecutive off-feed days per week); and 4) graduated control diet. Feeding frequency of the graduated treatment varied with age and finished on a daily basis. At 23 wk of age, group sizes were adjusted to 40 hens, and 5 mature Yield Plus Males roosters were introduced to each pen. Pens were under the same daily feeding management and same diet during lay. The performance of broiler breeders (growth rate, body weight uniformity, and reproductive performance) was determined until 64 wk of age. At the end of lay, feeding motivation was examined with a feed intake test and a compensatory feeding test. Data were analyzed using linear mixed regression models, with pen nested in the models and age as a repeated measure. The laying rate of hens reared on the graduated treatment decreased slower compared to control hens, resulting in a higher cumulative egg production (178.2 ± 3.8 eggs/hen) than control hens (165.2 ± 3.8 eggs/hen, P < 0.01) by 64 wk of age. Hens reared on non-daily feeding treatments laid lighter eggs with relatively heavier yolks and had higher feed intake at the end of lay than hens fed daily during rearing (P = 0.02). In conclusion, rearing feeding treatments impacted the growth rate and body weight uniformity during lay, feeding motivation at the end of lay, and the laying rate and hatchability depending on hens' age.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».