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Enregistrement W4250956383 · doi:10.1139/t2012-017

Field investigation of axial monotonic and cyclic performance of reinforced helical pulldown micropiles

2012· article· en· W4250956383 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueCanadian Geotechnical Journal · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMechanical stress and fatigue analysis
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGroutPileGeotechnical engineeringStructural engineeringStrain gaugeFoundation (evidence)EngineeringMaterials scienceGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Helical piles are used increasingly to support new and existing foundations. This paper presents a field study on the axial monotonic and cyclic behaviour of steel fibre–reinforced helical pulldown micropiles. Test piles consisted of a round corner square helical pile with three helices attached to it, and a steel fibre–reinforced grout shaft. To assess the grout shaft contribution, one helical pile without a grout shaft was tested. Piles were instrumented with strain gauges to evaluate the load-transfer mechanism. This paper discusses the load–displacement response of this pile system, and load-sharing mechanism between the grout shaft and lead section. The study shows that the grout shaft significantly improves the helical pile axial performance. It was found that the load-transfer mechanism within the lead section is through individual bearing of each helix. Also, the findings demonstrate that the behaviour of this pile system is satisfactory under one-way cyclic loading conditions. The results suggest that the reinforced helical pulldown micropile is a viable deep foundation option for axial monotonic and one-way cyclic loading applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,384
Score d'incertitude au seuil0,319

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,192
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle