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Enregistrement W4251741335 · doi:10.5489/cuaj.593

Life before and after residents: subjective reports on quality of life from urologists since inception of a new residency program

2013· article· en· W4251741335 sur OpenAlexaffvenue
G. Roberts, Paul Whelan, Anil Kapoor

Notice bibliographique

RevueCanadian Urological Association Journal · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiversity and Career in Medicine
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineMedical educationScale (ratio)Quality of life (healthcare)Program directorQuality (philosophy)Ranking (information retrieval)Family medicineRating scaleGerontologyNursingPsychologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: It is difficult to determine the effect of a residencyprogram on the life of staff urologists. The objective of this studywas to obtain subjective reports from urologists who have practicedbefore and after the implementation of a training program on howit affects their careers in 5 spheres: education, job-stress, free time,financial life and subjective quality of life.Methods: We asked urologists from McMaster University to completea questionnaire to quantify how their current experienceshave changed compared to the pre-residency program era on abalanced 7-point scale (4 = neutral).Results: The response rate was 100% (9/9). Eight of the 9 urologists(89%) reported they would implement the program againif they could rewind the clock. Eight of 9 reported their overallcareer-related quality of life improved, with an average rating of5.1 on the 7-point scale. The quality of continuing education wasthe most positive ranking at 5.4 followed by job stress at 5.2. Theoutcomes measured below 4 (neutral) were earning potential at3.8 and ability to engage in pastimes at 3.4. Earning potential wasclustered tightly around neutral, with 7 of the 9 respondents reportingno change. The largest standard deviation, corresponding tothe most disagreement, was in their ability to engage in pastimes.Conclusion: Even with a mild decrease in earning potential andincreased job stress, McMaster urologists feel their quality of lifeand continuing education have improved since the program’simplementation; these urologists are almost uniformly happy theystarted a residency teaching program at their centre.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,016

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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