MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4251756105 · doi:10.31234/osf.io/97jp4

Performance of forced-alignment algorithms on children’s speech

2020· preprint· en· W4251756105 sur OpenAlexaboutno aff
Tristan Mahr, Visar Berisha, Kan Kawabata, Julie Liss, Katherine C. Hustad

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSpeech Recognition and Synthesis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceSpeech recognitionTwo-alternative forced choiceSample (material)PhoneElectroglottographNatural language processingArtificial intelligenceAlgorithmMathematicsAudiologyLinguisticsStatisticsPhonation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aim. We compared the performance of five forced-alignment algorithms on a corpus of child speech.Method. The child speech sample included 42 children between 3 and 6 years of age. The corpus was force-aligned using the Montreal Forced Aligner with and without speaker adaptive training, triphone alignment from the Kaldi speech recognition engine, the Prosodylab Aligner, and the Penn Phonetics Lab Forced Aligner. The sample was also manually aligned to create gold-standard alignments. We evaluated alignment algorithms in terms of accuracy (whether the interval covers the midpoint of the manual alignment) and difference in phone-onset times between the automatic and manual intervals.Results. The Montreal Forced Aligner with speaker adaptive training showed the highest accuracy and smallest timing differences. Vowels were consistently the most accurately aligned class of sounds across all the aligners, and alignment accuracy increased with age for fricative sounds across the aligners too. Interpretation. The best-performing aligner fell just short of human-level reliability for forced alignment. Researchers can use forced alignment with child speech for certain classes of sounds (vowels, fricatives for older children), especially as part of a semi-automated workflow where alignments are later inspected for gross errors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil0,970

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetSpeech Recognition and SynthesisTravaux en français237 207