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Enregistrement W4251904684 · doi:10.31219/osf.io/86hta

Generating Evidence in the Age of COVID-19: Transmission of SARS-CoV-2 by Children

2020· preprint· en· W4251904684 sur OpenAlexaff
Jay S. Kaufman, Jeremy A. Labrecque, Joanna Merckx

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueCOVID-19 epidemiological studies
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoronavirus disease 2019 (COVID-19)GermanPandemicSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)Interpretation (philosophy)Sample (material)2019-20 coronavirus outbreakTransmission (telecommunications)Political scienceHistoryMedicineVirologyPhilosophyOutbreakComputer sciencePathologyDiseaseInfectious disease (medical specialty)LinguisticsTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Schools worldwide were closed in response to the SARS-CoV-2 pandemic, and a key policy question involves how and when these can be re-opened. Observationally, SARS-CoV-2 seems infrequently transmitted by children, which if true argues for the feasibility of swiftly re-establishing schooling. But uncertainty and debate remains over this question. On April 28th a manuscript was posted by the German virologist Christian Drosten (Jones et al., 2020). The manuscript asserted that viral loads in children were the same as in adults, and the authors concluded that infectiousness is therefore not a function of age. They directly connected this to the policy question of opening schools, warning sharply against doing so. This finding and its interpretation were widely disseminated in international news media and were influential in policy debates. We consider the data, analysis and interpretation of this study, especially the sample, variables measured, statistical analysis conducted, and the interpretation of these results in relation to the underlying policy question. We show that the stated conclusion is not supported, and indeed may be contradicted. Laboratory data from a small, non-representative sample were used to steer public discourse instead of adding to the scientific evidence base on the transmission dynamics of SARS-CoV-2 infection.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,056
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,282
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,056
Score d'incertitude au seuil0,297

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0560,282
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0060,004
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,465
Tête enseignante GPT0,475
Écart entre enseignants0,011 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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