Progression of disease in HIV-infected children slowed after the first year of life
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
PrognosisJanuary 1, 2002Progression of disease in HIV-infected children slowed after the first year of lifeSusan King, MD, Susan King, MDSusan King, MDHospital for Sick Children, Toronto, Ontario, Canada (S.K., S.K.)Hospital for Sick Children, Toronto, Ontario, Canada (S.K., S.K.)Search for more papers by this author, Susan King, MDHospital for Sick Children, Toronto, Ontario, Canada (S.K., S.K.)Hospital for Sick Children, Toronto, Ontario, Canada (S.K., S.K.)Search for more papers by this authorAuthor, Article, and Disclosure Informationhttps://doi.org/10.7326/ACPJC-2002-136-1-032 SectionsAboutFull TextPDF ToolsAdd to favoritesDownload CitationsTrack Citations ShareFacebookTwitterLinkedInRedditEmail Source CitationThe European Collaborative Study. Fluctuations in symptoms in human immunodeficiency virus-infected children: the first 10 years of life. Pediatrics. 2001 Jul;108:116-22. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11433063References1 de Martino M, Tovo PA, Balducci M, et al. Reduction in mortality with availability of antiretroviral therapy for children with perinatal HIV-1 infection. JAMA. 2000;284:2871-2. Google Scholar2 Diaz C, Hanson C, Cooper ER, et al. Disease progression in a cohort of infants with vertically acquired HIV infection observed from birth: the Women and Infants Transmission Study (WITS). J Acquir Immune Defic Syndr Hum Retrovirol. 1998;18:221-8. Google Scholar3 1995 revised guidelines for prophylaxis against Pneumocystis carinii pneumonia for children infected with or perinatally exposed to human immunodeficiency virus. MMWR Morb Mortal Wkly Rep. 1995;44:1-11. Google Scholar4 Lindegren ML, Byers RH Jr, Thomas P, et al. Trends in perinatal transmission of HIV/AIDS in the United States. JAMA. 1999;282:531-8. Google Scholar Author, Article, and Disclosure InformationAffiliations: Hospital for Sick Children, Toronto, Ontario, Canada (S.K., S.K.)Hospital for Sick Children, Toronto, Ontario, Canada (S.K., S.K.) PreviousarticleNextarticle Advertisement FiguresReferencesRelatedDetails January 1, 2002Volume 136, Issue 1Page: 32KeywordsAIDSAdultsAntiretroviral therapyBirthChildrenClinical immunologyCohort studiesHIVHIV clinical manifestationsHIV infectionsImmune suppressionInfantsInterstitial lung diseasesPediatric infectionsPediatricsPneumocystis carinii pneumoniaPopulation statisticsProphylaxisSigns and symptoms ePublished: 9 March 2020 Issue Published: January 1, 2002 Copyright & PermissionsCopyright © 2002 by American College of Physicians. All Rights Reserved.PDF downloadLoading ...
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle