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Enregistrement W4252131373 · doi:10.1155/2013/284904

Modelling Spatio-Temporal Relevancy in Urban Context-Aware Pervasive Systems Using Voronoi Continuous Range Query and Multi-Interval Algebra

2013· article· en· W4252131373 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMobile Information Systems · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueData Management and Algorithms
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceVoronoi diagramContext (archaeology)Interval (graph theory)Range (aeronautics)Process (computing)Space (punctuation)Data miningTheoretical computer scienceMathematicsGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Space and time are two dominant factors in context-aware pervasive systems which determine whether an entity is related to the moving user or not. This paper specifically addresses the use of spatio-temporal relations for detecting spatio-temporally relevant contexts to the user. The main contribution of this work is that the proposed model is sensitive to the velocity and direction of the user and applies customized Multi Interval Algebra (MIA) with Voronoi Continuous Range Query (VCRQ) to introduce spatio-temporally relevant contexts according to their arrangement in space. In this implementation the Spatio-Temporal Relevancy Model for Context-Aware Systems (STRMCAS) helps the tourist to find his/her preferred areas that are spatio-temporally relevant. The experimental results in a scenario of tourist navigation are evaluated with respect to the accuracy of the model, performance time and satisfaction of users in 30 iterations of the algorithm. The evaluation process demonstrated the efficiency of the model in real-world applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,838
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0020,010
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle