Notice bibliographique
Résumé
Citation (2016), "List of Contributors", Contesting Institutional Hegemony in Today’s Business Schools (Critical Management Studies), Emerald Group Publishing Limited, Bingley, p. vii. https://doi.org/10.1108/978-1-78635-342-920161019 Publisher: Emerald Group Publishing Limited Copyright © 2016 Emerald Group Publishing Limited Kristene E. Coller University of Lethbridge, Calgary, Canada Nadia deGama Anglia Ruskin University, Cambridge, UK Rhonda Dever Northern Alberta Institute of Technology, Edmonton, Canada Gabrielle Durepos Mount Saint Vincent University, Halifax, Canada Hadar Elraz Cardiff Business School, Cardiff, UK Craig L. Engstrom Southern Illinois University Carbondale, Carbondale, IL, USA Rebecca Gill Massey University, Auckland, New Zealand Golnaz Golnaraghi Sheridan College, Mississauga, Canada Ryan MacNeil Acadia University, Wolfville, Canada Ajnesh Prasad Tecnologico de Monterrey, Mexico City, Mexico Paulina Segarra Tecnologico de Monterrey, Mexico City, Mexico Celeste C. Wells Boston College, Boston, MA, USA Book Chapters Contesting Institutional Hegemony in Today’s Business Schools Doctoral Students Speak Out Critical Management Studies Contesting Institutional Hegemony in Today’s Business Schools Doctoral Students Speak Out Copyright Page List of Contributors Acknowledgments Introduction Section I: Negotiating Professional and Personal Lives Okay, Really … What is a Good Life? Triple Role Conflict: The Teacher, the Student, the Parent Early Career Reflections on Discursive Pressures in Business Schools Let’s Get Intimate: On How to Ethically Date Faculty and Colleagues Section II: Institutional Pressures and its Implications Playing the Game and Trying Not to Lose Myself: A Doctoral Student’s Perspective on the Institutional Pressures for Research Output Quantity versus Quality: The Publication Quagmire Being a Productive PhD Student (While Cursing Scientific Management, the “Spirit of Capitalism,” and My Addiction to Realism) The Language of an Imposter Section III: Managing the Day-to-Day The Power of Self-Compassion in the Doctoral Journey Stuck in an In-Between State: Exploring the PhD Student Experience through Ambivalence (Re)producing “The Life of the Mind”: Notemaking and the Academic Professional Studying Sensitive Issues on Mental Health at Work: The Researcher Lens Conclusion
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,007 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,001 |
| Communication savante | 0,012 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,722 | 0,735 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».