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Enregistrement W4252508915 · doi:10.1002/14651858.cd003439

Impact of tobacco advertising and promotion on increasing adolescent smoking behaviours

2003· review· en· W4252508915 sur OpenAlexaff
Chris Y. Lovato, Gilat Linn, Lindsay F Stead, Allan Best

Notice bibliographique

RevueCochrane Database of Systematic Reviews · 2003
Typereview
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensVancouver Hospital and Health Sciences CentreUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineTobacco industryPromotion (chess)Inclusion (mineral)AdvertisingYouth smokingMeta-analysisCochrane LibraryFamily medicinePsychologyTobacco controlSocial psychologyPublic healthInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The tobacco industry denies that their marketing is targeted at young nonsmokers, but it seems more probable that tobacco advertising and promotion influences the attitudes of nonsmoking adolescents, and makes them more likely to try smoking. OBJECTIVES: To assess the effects of tobacco advertising and promotion on nonsmoking adolescents' future smoking behaviour. SEARCH STRATEGY: We searched the Cochrane Tobacco Group specialized register, the Cochrane Central Register of Controlled Trials, MEDLINE, the Cochrane Library, Sociological Abstracts, PsycLIT, ERIC, WorldCat, Dissertation Abstracts, ABI Inform and Current Contents to August 2002. SELECTION CRITERIA: We selected longitudinal studies that assessed individuals' smoking behaviour and exposure to advertising, receptivity or attitudes to tobacco advertising, or brand awareness at baseline, and assessed smoking behaviour at follow-ups. Participants were adolescents aged 18 or younger who were not regular smokers at baseline. DATA COLLECTION AND ANALYSIS: Studies were prescreened for relevance by one reviewer. Two reviewers independently assessed relevant studies for inclusion. Data were extracted by one reviewer and checked by a second. MAIN RESULTS: Nine longitudinal studies that followed up a total of over 12,000 baseline nonsmokers met inclusion criteria. The studies measured exposure or receptivity to advertising and promotion in a variety of ways, including having a favourite advertisement or an index of receptivity based on awareness of advertising and ownership of a promotional item. One study measured the number of tobacco advertisements in magazines read by participants. All studies assessed smoking behaviour change in participants who reported not smoking at baseline. In all studies the nonsmoking adolescents who were more aware of tobacco advertising or receptive to it, were more likely to have experimented with cigarettes or become smokers at follow-up. There was variation in the strength of association, and the degree to which potential confounders were controlled for. REVIEWER'S CONCLUSIONS: Longitudinal studies consistently suggest that exposure to tobacco advertising and promotion is associated with the likelihood that adolescents will start to smoke. Based on the strength of this association, the consistency of findings across numerous observational studies, temporality of exposure and smoking behaviours observed, as well as the theoretical plausibility regarding the impact of advertising, we conclude that tobacco advertising and promotion increases the likelihood that adolescents will start to smoke.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,047
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0150,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,144
Tête enseignante GPT0,415
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations148
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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