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Enregistrement W4252516057 · doi:10.31234/osf.io/fb9ej

Improving Probability Judgment in Intelligence Analysis: From Structured Analysis to Statistical Aggregation

2019· preprint· en· W4252516057 sur OpenAlexaff
Christopher W. Karvetski, David R. Mandel, Daniel Irwin

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueForecasting Techniques and Applications
Établissements canadiensDefence Research and Development Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBayes' theoremIntelligence analysisContrast (vision)Coherence (philosophical gambling strategy)Computer scienceRange (aeronautics)Value (mathematics)EconometricsMachine learningArtificial intelligenceStatisticsBayesian probabilityMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As in other areas of expert judgment, intelligence analysis often requires judging the probability that hypotheses are true. Intelligence organizations promote the use of structured methods such as “Analysis of Competing Hypotheses” (ACH) to improve judgment accuracy and analytic rigor, but these methods have received little empirical testing. In this experiment, we pitted ACHagainst a factorized Bayes theorem (FBT) method, and we examined the value of recalibration (coherentization) and aggregation methods for improving the accuracy of probability judgment. Analytic techniques such as ACH and FBT were ineffective in improving accuracy and handling correlated evidence, and ACH in fact decreased the coherence of probability judgments. In contrast, statistical post-analytic methods (i.e., coherentization and aggregation) yielded large accuracy gains. A wide range of methods for instantiating these techniques were tested. The interactions among the factors considered suggest that prescriptive theorists and interventionists should examine the value of ensembles of judgment-support methods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,472
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,006
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,118
Tête enseignante GPT0,403
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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