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Enregistrement W4252612949 · doi:10.5325/editwharrevi.32.1-2.40

Sexual Violence and Ghostly Justice in “The Lady's Maid's Bell” and “Kerfol”

2016· article· en· W4252612949 sur OpenAlexaff
Paul Ohler

Notice bibliographique

RevueEdith Wharton Review · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueAmerican and British Literature Analysis
Établissements canadiensKwantlen Polytechnic University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFemininityContingencyNaturalismCharacter (mathematics)NarrativeSociologySexual violencePsychoanalysisLiteratureGender studiesHistoryCriminologyArtPsychologyPhilosophyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Edith Wharton's “The Lady's Maid's Bell” (1902, 1904) and “Kerfol” (1916) share a concern with sexual violence, isolation, and psychological abuse experienced by women. I argue that the stories depict irruptions of a spectral women's history into naturalized gender relations. I describe Wharton's mixing of Gothic, realist, and naturalist modes to depict a character type she found most interesting, one whose “fate is settled beyond rescue,” to support my contention that we should recognize the continuity of these stories with those aspects of her “major fictions, [which] taken together, constitute perhaps the most searching—and searing—feminist analysis of the construction of ‘femininity’ produced by any novelist in this [the twentieth] century.” Most assessments of the stories are not comparative. Thus, I draw here on the critical response to each story to advance the claim that by apposing them we find overlapping concerns with sexual violence, the historical contingency of gender, and the difficulties of achieving justice for women.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,756
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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