Methodology to generate orthogonal fractures from a discrete, complex, and irregular fracture zone network
Notice bibliographique
Résumé
Dual continuum computational models that include both porous media and discrete fracture zones are valuable tools in assessing groundwater flow and pathways in fractured rock systems. Fracture generation models can produce realisations of discrete fracture networks that honour geological structures and fracture propagation behaviours. A methodology and algorithm are presented to incorporate a discrete, complex and irregular fracture zone network, represented as a triangulated two-dimensional mesh, within an orthogonal three-dimensional finite-element mesh. Orthogonal fracture faces, between adjacent finite-element blocks, were used to represent the irregular discrete-fracture zone network. A detailed coupled density-dependent groundwater flow analysis of a hypothetical 104 km2 portion of the Canadian Shield has been conducted using the discrete-fracture dual continuum finite-element model FRAC3DVS-OPG to investigate the importance of large-scale fracture zone networks on flow and transport. Surface water features and a Digital Elevation Model (DEM) were applied in a GIS framework to delineate the sub-watershed and to populate the finite-element mesh. The crystalline rock between the structural discontinuities was assigned properties characteristic of those reported for the Canadian Shield. Total Dissolved Solids (TDS) concentrations of 300 g/l are encountered at depth. A comparison is made to a model which represents the fracture zones as an Equivalent Porous Medium (EPM). Differences in freshwater heads, TDS, and pore water velocities in fracture zones are demonstrated. The discrete fracture zone approach yields simulated TDS values which are lower at depth than TDS values simulated using the EPM approach, primarily due to higher simulated pore water velocities within the discrete fracture zones. Solute transport is sensitive to fracture zone characterisation and dispersivity values required to achieve stable solutions. Steady-state density-independent simulations using both approaches yield similar freshwater heads.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».