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Enregistrement W4253443216 · doi:10.1504/ijetm.2019.10026429

Recycling and sustainable environmental practices of household tea waste

2019· article· en· W4253443216 sur OpenAlex
Sadeq Abdullah Abdo Alkhadher, R. Keresahnia, A. Atiqah, M.N.M. Ansari, Abul Quasem Al‐Amin

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Technology and Management · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMicroplastics and Plastic Pollution
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGreen wasteEnvironmental pollutionWaste managementPollutionEnvironmental scienceGreen teaEnvironmentally friendlyBiodegradable wastePulp and paper industryMaterials scienceChemistryFood scienceEnvironmental protectionEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Tea wastes contain a group of important organic substances disposed of in a considerable amount to the environment without any treatment after the preparation of tea. Generally, uncontrolled release of these wastes has increased environmental concern mainly to the aquatic environment in recent years. In this study, an experiment of tea waste green composites was outlined to provide more knowledge and findings in utilising the tea waste as reinforcement. The current experimental investigation focuses mainly on the mechanical and characterisation of poly (lactic acid) (PLA) filled with household tea wastes (TW) green composites. The morphology properties of PLA with tea waste composites were characterised using scanning electron microscopy (SEM) and X-ray diffraction (XRD) methods. The results show that the addition of tea waste improved the mechanical properties of the composite nevertheless the crystalline structure was reduced due to the presence of tea waste particles. The study findings highly recommended that tea wastes should be environmentally managed and recycled for better utilisation as an energy source or in other valuable application to reduce the impact on environmental pollution.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,272
Score d'incertitude au seuil0,446

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle