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Enregistrement W4254184959 · doi:10.1093/oxfordhb/9780199873630.013.0004

Postpartum Sleep

2013· book· en· W4254184959 sur OpenAlexaff
Robyn Stremler

Notice bibliographique

RevueOxford University Press eBooks · 2013
Typebook
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSleep and related disorders
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSleep (system call)Psychological interventionPostpartum depressionPsychologyPostpartum periodInsomniaSleep patternsDevelopmental psychologyClinical psychologyMedicinePsychiatryPregnancyMood

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sleep for parents in the first postpartum year is affected by nighttime care of and interactions with the infant. Women experience decreases in subjective sleep quality and increased nighttime awakenings. Limited research on fathers’ sleep in the postpartum suggests they too undergo changes in their sleep, but to a lesser degree. Decisions around infant feeding and sleep location, and parent cognitions related to infant sleep, have effects on parental sleep in the postpartum but more research is needed to elucidate these relationships. Much of the evidence that interventions to improve infant sleep result in improvements in parental sleep is limited by methodological problems, and evaluations of interventions aimed at improving parental sleep are few. This chapter examines what is known about the quality and quantity of sleep for parents in the postpartum and the factors that influence parental sleep. Parental interactions with the infant with effects on parental sleep are discussed, including feeding method, infant sleep location, responses to nighttime infant needs, and parent cognitions around sleep. Postpartum depression, decreased relationship satisfaction, and postpartum weight retention are explored as consequences of disturbed sleep. Finally, evidence of effectiveness of interventions to improve sleep for parents in the postpartum is summarized, and recommendations for future research are proposed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,101
Score d'incertitude au seuil0,337

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1010,050

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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