MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4254305729 · doi:10.5325/caliope.8.2.0102

<i>Women and the Prologue. Imitations, Myth, and Magic in</i> Don Quixote I

2002· article· en· W4254305729 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueCalíope · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueEarly Modern Spanish Literature
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPrologueMythologyMAGIC (telescope)IconCitationArtArt historyHistoryLiteratureWorld Wide WebComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Book Review| January 01 2002 Women and the Prologue. Imitations, Myth, and Magic in Don Quixote I Nadeau, Carolyn A.Women and the Prologue. Imitations, Myth, and Magic in Don Quixote I. Lewisburg: Bucknell UP, 2002. 192 pp. ISBN 0-8387-5510-0. Rachel Schmidt Rachel Schmidt University of Calgary Search for other works by this author on: This Site Google Calíope (2002) 8 (2): 102–104. https://doi.org/10.5325/caliope.8.2.0102 Cite Icon Cite Share Icon Share Twitter Permissions Search Site Citation Rachel Schmidt; Women and the Prologue. Imitations, Myth, and Magic in Don Quixote I. Calíope 1 January 2002; 8 (2): 102–104. doi: https://doi.org/10.5325/caliope.8.2.0102 Download citation file: Zotero Reference Manager EasyBib Bookends Mendeley Papers EndNote RefWorks BibTex toolbar search Search Dropdown Menu toolbar search search input Search input auto suggest filter your search All Scholarly Publishing CollectivePenn State University PressCalíope Search Advanced Search The text of this article is only available as a PDF. Copyright © 2018 The Pennsylvania State University2018The Pennsylvania State University Article PDF first page preview Close Modal You do not currently have access to this content.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,911
Score d'incertitude au seuil0,399

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,178
Écart entre enseignants0,158 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle