Résumés en Français

L'une des raisons les plus courantes pour lesquelles les personnes ayant une déficience intellectuelle (DI) retournent en institutions est la présence de comportements problématiques. L'objectif de cette étude était d'examiner l'effet que les soutiens organisationnels peuvent avoir sur l'intégration communautaire des personnes ayant un double diagnostic - celles qui ont une DI et des troubles psychiatriques. Nous avons analysé les données secondaires d'entretiens réalisés avec le Personal Outcome Measures auprès de 533 personnes ayant un double diagnostic. Les résultats ont révélé que les personnes ayant un double diagnostic étaient significativement plus susceptibles de vivre des succès sur le plan de l'intégration communautaire lorsqu'elles recevaient un soutien organisationnel individualisé. De plus, un certain nombre de disparités dans les soutiens organisationnels, notamment en ce qui concerne la tutelle, la méthode de communication et le type de résidence, ont été rapportées. Un système de services plus efficace est nécessaire pour garantir l'intégration des personnes ayant un double diagnostic dans leurs communautés.Les adultes ayant une déficience intellectuelle (DI) courent un plus grand risque de développer un taux de cholestérol élevé et des maladies cardiovasculaires. Les auteurs ont examiné si l'inactivité physique, l'obésité et le diabète prédisaient un taux élevé de cholestérol déclaré et si le diabète avait un effet médiateur sur la relation entre l'obésité et le taux élevé de cholestérol chez 1 618 adultes présentant une DI sur une période de cinq ans. Les résultats suggèrent que l'obésité et le diabète étaient significativement associés à un taux de cholestérol élevé après la rectification en fonction de l'âge, du sexe et du type de résidence, avec un effet médiateur partiel du diabète dans la relation entre l'obésité et le taux élevé de cholestérol lors de toutes les prises de mesures. Des recherches supplémentaires sont nécessaires afin d'explorer les mécanismes de causalité entre l'obésité, le diabète et l'hypercholestérolémie.Cette étude identifie les facteurs (état de résidence, caractéristiques personnelles et situation de vie) associés à l'accès au financement autogéré (FAG) pour les adultes ayant une déficience intellectuelle aux États-Unis. Les données de 10 033 participants de 26 états au National Core Indicators Adult Consumer Survey de 2012-2013 ont été analysées. Les auteurs ont examiné l'état, le groupe d'âge, le type de résidence, les diagnostics d'invalidité, l'état de santé mentale et le type de financement de soutien aux personnes handicapées utilisé. La disponibilité du FAG pour les personnes ayant une déficience intellectuelle variait selon l'état et s'alignait principalement sur les données politiques état par état sur l'admissibilité et la disponibilité des FAG. Les résultats d'une analyse de régression logistique ont démontré que l'accès aux FAG était plus faible chez les personnes âgées et plus élevé chez les personnes qui vivaient chez leurs parents ou chez leurs proches, de façon indépendante et avec certaines caractéristiques personnelles. Les influences potentielles des politiques et des pratiques, ainsi que les approches pour accroître l'accès aux FAG sont discutées.Les personnes ayant une déficience intellectuelle (DI) rencontrent souvent des obstacles dans le système de soins de santé lorsqu'elles cherchent à obtenir des soins médicaux généraux et spécialisés. Les écrits scientifiques montrent qu'il a un manque de dépistage et de prévention du cancer chez les personnes ayant une DI par rapport à la population générale. Cependant, il y a moins de connaissances sur les soins du cancer et la survie des personnes ayant une DI, et ce, en particulier aux États-Unis. Dans cette revue de la littérature, les auteurs examinent les connaissances actuelles sur les soins primaires, psychosociaux et palliatifs des personnes ayant une DI diagnostiquées avec un cancer. Les analyses révèlent un besoin immédiat d'amélioration du soutien aux soignants, de collaboration entre les prestataires de soins de santé, d'approches éthiques de divulgation d'informations pour cette population, ainsi que de normes de soins plus fiables grâce à des recherches supplémentaires auprès des personnes ayant une DI.Les enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme et leurs familles sont souvent confrontés à des difficultés d'accès aux services d'intervention précoce et aux services connexes. Les enfants afro-américains sont confrontés à des difficultés supplémentaires en raison des disparités dans les diagnostics et dans l'accès aux services. Ces disparités indiquent un grand besoin pour les parents de se mobiliser pour lutter contre la prestation de services culturellement insensibles et les partenariats parent-professionnel tendus. Dans cette étude séquentielle à méthode mixte, nous avons piloté une intervention de formation de parents (FACES) de six semaines auprès de parents afro-américains d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme et évalué l'autonomisation, la défense des droits et les partenariats des participants avant et après l'intervention. Les résultats ont indiqué que la défense des intérêts des parents, leur sentiment d'autonomie et le soutien de la communauté ont été renforcés à la suite du programme FACES. Les participants ont également décrit l'intervention FACES comme étant socialement valable. Les implications pour la recherche et la pratique sont discutées.Dans cet article, les auteurs présentent un partenariat fondé sur la justice entre des employés et des membres de la famille comme moyen de créer des services et des systèmes de soutien pour les personnes présentant une déficience intellectuelle, afin d'améliorer les indicateurs de qualité de vie. Plus précisément, ils examinent les liens entre la justice mutuelle intergroupe et trois résultats rapportés par les membres de la famille : la satisfaction à l'égard du centre, la qualité des services fournis par les employés et les performances axées sur la qualité de vie des personnes présentant une déficience intellectuelle. Les auteurs ont utilisé les données de 111 centres. Dans chaque centre, un groupe de membres de la famille (n = 845) et un groupe d'employés (n = 914) ont participé. Une modélisation multiniveau a révélé que la justice mutuelle intergroupe (entre les employés et les membres de la famille) a un effet positif sur la satisfaction à l'égard du centre, sur la perception de la qualité des services fonctionnels et relationnels, et sur la performance axée sur la qualité de vie.La traduction des résumés en français a été coordonnée par « AAIDD Chapitre Québec » avec la collaboration de Alexandrine Martineau-Gagné, Amélie Terroux, Karen Rutt, Geneviève Lord, Roxanne Girard, Marpessa Gibus, Frédérika P. Bélec et Diane Morin.“AAIDD Quebec Chapter” has coordinated the French translation of the abstracts in collaboration with Alexandrine Martineau-Gagné, Amélie Terroux, Karen Rutt, Geneviève Lord, Roxanne Girard, Marpessa Gibus, Frédérika P. Bélec, and Diane Morin.

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