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Enregistrement W4254942455 · doi:10.1002/9781405165518.wbeos1109

Fieldwork

2018· other· en· W4254942455 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Blackwell Encyclopedia of Sociology · 2018
Typeother
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueQualitative Research Methods and Applications
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterviewEthnographyVariety (cybernetics)Sociocultural evolutionReliability (semiconductor)Participant observationRelation (database)Context (archaeology)Point (geometry)SociologyPopulationPoliticsPsychologySocial psychologyComputer scienceSocial scienceGeographyArtificial intelligencePolitical scienceMathematicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Fieldwork involves long‐term research in which the investigator spends an intensive amount of time inquiring into the way of life of a specific human population. Used properly, it can result in extremely useful portraits of little‐known, misunderstood, or fully unknown ways of life. The main goal is to learn an inside point of view, or what it is like to live as a member of a specific sociocultural formation. Instead of relying on the statistical methods of quantitative research, fieldworkers gather information through a wide variety of ethnographic or qualitative methods. The reliability issue is dealt with through comparing information gathered through more than one research method and by analyzing information in relation to the broader context (e.g., economic, political, religious, institutional). Reliability may also be checked more formally through the use of simple counting schedules. Key methods include participant observation, several kinds of interviewing techniques, and self‐reporting methods. The researcher is always the first and primary research instrument of fieldwork. The key to fieldwork lies in the relationship of mutual trust established between the researcher and those with whom s/he is working. Without such a relationship, productive fieldwork is not possible.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,132
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,006
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0150,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,455
Écart entre enseignants0,395 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle