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Enregistrement W4255478582 · doi:10.7202/1015917ar

Introduction

2007· article· en· W4255478582 sur OpenAlexfundvenueaboutno aff
Steven High

Notice bibliographique

RevueUrban History Review · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNipissing University
Mots-clésTRACE (psycholinguistics)IdeologyMeaning (existential)FishingPoliticsGovernment (linguistics)Position (finance)HistoryPolitical scienceEnvironmental ethicsLawEconomicsEpistemologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Historian Rosemary Ommer gave the W. Stewart MacNutt Memorial Lecture at the University of New Brunswick in 1993, a year after the collapse of groundfish stocks had led the federal government to issue fishing moratoria in Atlantic Canada. It was entitled "One Hundred Years of Fishery Crises in Newfoundland." As a historian of the fishery and a resident of St. John’s, Ommer used this occasion to grapple with the meaning of the dire economic crisis now facing Newfoundlanders and to reflect on the historian’s role in the societal search for answers. What can the historian offer, she asked? A first step, Ommer told the audience, was for scholars to understand the crisis and provide insight into what went wrong: "We must trace where it came from, we must ask why it was not foreseen and prevented, and we must seek out the most useful approach to a solution for the future. In so doing, we will need to be aware of the implicit ideologies, beliefs and pressures that underlie the thinking of the policy makers of the day." A second step was to ensure that the "historical record" that was already being marshalled in support of one political position or another was not distorted beyond recognition. A steady stream of studies has since appeared on the crisis in the Atlantic fisheries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,435
Score d'incertitude au seuil0,806

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,4350,207

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2007
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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