MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4256069490 · doi:10.1177/0142064x14565573

The Social Relationships of Gospel Writers: New Insights from Inscriptions Commending Greek Historiographers

2015· article· en· W4256069490 sur OpenAlexaff
Richard Last

Notice bibliographique

RevueJournal for the Study of the New Testament · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueBiblical Studies and Interpretation
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGospelScholarshipNew TestamentPortraitEpigraphyLiteratureNarrativeHistoryGreeksHistorical JesusEarly ChristianityClassicsArtArchaeologyPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Scholarship traditionally situates the social lives of NT gospel writers exclusively within the Jesus movement and local Christ groups, showing inadequate consideration for how the literary abilities of gospel writers might have provided the basis for social interaction and group formation with Greeks, Romans and Judeans of common occupations and/or cultural interests. In order to provide a fuller portrait of the social and historical setting of gospel literature, this article explores the ranges of social activities practiced, and networks developed, by comparable writers—broadly, Greek historiographers. Data from the epigraphy about the social practices of historiographers help to provide controls for speculations about the setting of NT gospel composition, and raise new questions about this literature possibly emerging from networks and guilds forged between people of similar scribal professions and/or cultural interests that cut through ancient Christianity rather than originating from within the Jesus movement exclusively. Scholarship on the social setting of the Q Gospel (i.e., scribal networks) and the Gospel of Thomas (i.e., philosophical formations) has made arguments in this direction on the basis of other evidence, and that model appears most historically plausible for the narrative gospels, as well.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,123
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,167
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,141 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal for the Study of the New TestamentMême sujetBiblical Studies and InterpretationTravaux en français237 207