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Enregistrement W4256270401 · doi:10.1051/matecconf/202133703012

A numerical technique for modeling the behavior of single piles in unsaturated soils

2021· article· en· W4256270401 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueMATEC Web of Conferences · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSoil and Unsaturated Flow
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesChina Scholarship CouncilUniversity of Ottawa
Mots-clésGeotechnical engineeringPileSoil waterNonlinear systemFinite element methodGeologySubroutineWater tableSuctionStructural engineeringEngineeringGroundwaterComputer scienceSoil science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pile foundations are widely used in both saturated and unsaturated soils. In certain scenarios, these foundations are subjected to combined vertical and lateral loads. Conventionally, saturated soil mechanics principles are routinely used for the design of pile foundations in unsaturated soils. Such approaches contribute to unreliable estimates of the behavior of piles due to ignoring the influence of matric suction. In this paper, a comprehensive numerical technique is proposed for simulating the behavior of single piles subjected to combined vertical and lateral loads in unsaturated soils by taking account of the nonlinear behavior of shear strength and the elastic modulus of unsaturated soils. This is achieved through a subroutine that was developed for use in the ABAQUS software. The proposed numerical method provided reliable prediction of the vertical load-displacement behavior of a published model pile tested in saturated and unsaturated sands. In addition, 3D finite element analysis was extended to simulate the influence of variations in ground water table (GWT) on the vertical bearing capacity and the influence of vertical loads on lateral response of piles. The proposed numerical technique is a promising tool for implementing the state-of-the-art understanding of the mechanics of unsaturated soils into conventional engineering practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,232
Score d'incertitude au seuil0,299

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle