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Enregistrement W4256397052 · doi:10.24124/2005/bpgub377

Factors enabling health in Aboriginal-non-Aboriginal cultural encounter in the Yukon.

2005· dissertation· en· W4256397052 sur OpenAlexaffabout
Carole Williams

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueCommunity Health and Development
Établissements canadiensUniversity of Northern British ColumbiaLibrary and Archives Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthPhoto elicitationSituatedQualitative researchSocial constructivismPsychologyCultural diversitySociologySocial psychologySocial sciencePedagogyAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study is to understand how holistic health is maintained in circumstances of cultural encounter. Although Canadian Government and Aboriginal definitions of health focus on holistic health, most of the research on health in cultural encounters focuses on ill-health. This study focuses on the social determinants of health rather than of ill-health. I interviewed three healthy Yukon First Nation women who had experienced a cultural encounter with non-Aboriginals in order to understand the unique nature of their experience and how they had maintained their health through that experience. I used a chain sampling method to find my interviewees. Since I was seeking a mutual understanding between myself and the Aboriginal participants who had experienced the cultural encounter, I situated the study in the Constructivism theoretical framework and used a qualitative methodology. I found certain common themes in the accounts of these women. They had all started from a position of physical, mental, emotional and cultural strength. They had all experienced diverse cultural lifestyles and languages in their homes and communities. Their parents' preparation and vision had built a bridge which lessened the impact of the cultural encounter. They employed certain skills which they had learned at home to cope with innovation, including modelling, balancing, actively integrating and focusing on the positive. They maintained contact with their homes or found ways to reconnect mentally and physically when separated. I hope this research will achieve my goal of deepening understanding of cultural encounter by both Aboriginal and non-Aboriginal people and how health may be maintained throughout it.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,499
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,504
Écart entre enseignants0,434 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2005
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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