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Enregistrement W4280491044 · doi:10.2166/h2oj.2022.029

Achieving handwashing with Social Art for Behaviour Change: the experience of the Lazos de Agua programme in Latin America

2022· article· en· W4280491044 sur OpenAlexaff
Anna Zisa, Kristina Nilsson, Raisa Mirza, Tania Vachon

Notice bibliographique

RevueH2Open Journal · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueCommunity Health and Development
Établissements canadiensKidney Foundation of Canada
Organismes subventionnairesInter-American Development Bank
Mots-clésPsychosocialPsychological interventionIntervention (counseling)Promotion (chess)SanitationPopulationBehavior changePsychologyPolitical sciencePublic relationsSocial psychologyNursingMedicinePsychotherapistEnvironmental healthPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The effectiveness of different hygiene behaviour change approaches is inconsistent. Proven effective elements of behaviour promotion include the following: involving the community, adding psychosocial theory-derived elements and using interpersonal communication with active teaching methods and innovative and culturally sensitive messaging. The One Drop Foundation Social Art for Behaviour Change (SABC) approach encompasses those elements and is embedded in a system-strengthening approach involving users, service providers and policymakers within the Lazos de Agua Programme. Halfway into the programme, the SABC approach has been implemented in more than 280 rural and urban communities in five Latin American countries. According to its midline outcome measurement, the programme's efforts have contributed to a 15% point increase in the population practising proper handwashing within intervention areas. Story-based interviews revealed that SABC interventions are believed to have caused lasting changes in behaviour, perception and skills which transcend beyond the individual and are felt at the household and community levels. While the SABC approach is mostly limited to addressing psychosocial factors, the experience of this programme proves that artists can serve as behaviour change facilitators to accompany water, sanitation and hygiene (WASH) system projects. The SABC approach builds capacity, both within artist groups as permanent local institutions which can act as behaviour change facilitation service providers, and within service users, who become empowered and can continue influencing behaviour change among their peers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,081
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0050,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,194
Tête enseignante GPT0,451
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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