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Enregistrement W4280502201 · doi:10.24095/hpcdp.42.8.03

A person-centred approach to COVID-19 pandemic-related stressors

2022· article· en· W4280502201 sur OpenAlexaffvenue
Ann-Renée Blais, Ève-Marie Blouin Hudon, Matthew Lymburner

Notice bibliographique

RevueHealth Promotion and Chronic Disease Prevention in Canada · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensStatistics Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStressorMental healthPsychologyPsychological resilienceMultinomial logistic regressionLatent class modelPsychological interventionPandemicSocial psychologyClinical psychologyDevelopmental psychologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)MedicinePsychiatryDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: The COVID-19 pandemic and resultant containment effects has had a detrimental effect on individuals' social, occupational and financial circumstances. Taking a person-centred approach to inquiry and data analysis, we sought to identify classes (or segments) of employees with distinct configurations of responses across several pandemic-related stressors. We also investigated purported risk and resilience factors of membership in these classes. METHODS: We analyzed data from 4277 employees who completed a pulse survey in August 2020, using latent class analysis to identify classes of employees with unique patterns of responses across six pandemic-related stressors. We also conducted a multinomial logistic regression analysis to explore the associations between several risk and resilience factors (e.g. age, gender, perceived organizational support) and class membership, and we compared the emergent classes' levels of self-reported mental health. RESULTS: The data revealed four unique classes of employees: "adapting," "conflicted," "insecure" and " stressed" (30%, 35%, 21% and 14% of the sample, respectively). All of the risk and resilience factors were associated with being in the adapting class versus the other classes. The adapting employees also showed the most positive self-reported mental health relative to their counterparts. CONCLUSION: By identifying classes of employees with distinct configurations of pandemic-related stressors, as well as differential risk factors and levels of self-reported mental health, the present study offers a starting point for informing work-related interventions with the goal of helping employees most vulnerable to pandemic-related stressors effectively cope with these stressors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,992
Score d'incertitude au seuil0,064

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0030,004
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0030,006
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,122
Tête enseignante GPT0,403
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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