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Enregistrement W4280522707 · doi:10.1007/s41114-023-00045-2

Cosmology with the Laser Interferometer Space Antenna

2023· article· en· W4280522707 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLiving Reviews in Relativity · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueCosmology and Gravitation Theories
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of LethbridgePerimeter InstituteTRIUMF
Organismes subventionnairesAmaldi Research CenterAgencia Estatal de InvestigaciónAlexander S. Onassis Public Benefit FoundationMinisterio de Ciencia e InnovaciónSchweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen ForschungNational Centres of Competence in Research SwissMAPComunidad de MadridAgence Nationale de la RechercheMinisterio de Ciencia, Innovación y UniversidadesA.G. Leventis FoundationScience and Technology Facilities CouncilMinistero dell’Istruzione, dell’Università e della RicercaEusko JaurlaritzaNorges ForskningsrådUK Space AgencyNational Science Foundation
Mots-clésPhysicsCosmologyGravitational waveUniverseInterferometryMetric expansion of spacePlanckGravitational wave backgroundFlatness problemTheoretical physicsAstrophysicsAstronomyDark energy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The Laser Interferometer Space Antenna (LISA) has two scientific objectives of cosmological focus: to probe the expansion rate of the universe, and to understand stochastic gravitational-wave backgrounds and their implications for early universe and particle physics, from the MeV to the Planck scale. However, the range of potential cosmological applications of gravitational-wave observations extends well beyond these two objectives. This publication presents a summary of the state of the art in LISA cosmology, theory and methods, and identifies new opportunities to use gravitational-wave observations by LISA to probe the universe.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,189
Score d'incertitude au seuil0,670

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle