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Enregistrement W4280539061 · doi:10.1093/acrefore/9780190264086.013.346

Models of Decision-Making Over Time

2022· preprint· en· W4280539061 sur OpenAlexaff
Paul Cisek, David Thura

Notice bibliographique

RevueOxford Research Encyclopedia of Neuroscience · 2022
Typepreprint
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeural dynamics and brain function
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPerceptionSensory systemNoise (video)Computer scienceProcess (computing)Filter (signal processing)Threshold modelPoint (geometry)Cognitive psychologyRange (aeronautics)Class (philosophy)Artificial intelligencePsychologyMachine learningMathematicsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Making a good decision often takes time, and in general, taking more time improves the chances of making the right choice. During the past several decades, the process of making decisions in time has been described through a class of models in which sensory evidence about choices is accumulated until the total evidence for one of the choices reaches some threshold, at which point commitment is made and movement initiated. Thus, if sensory evidence is weak (and noise in the signal increases the probability of an error), then it takes longer to reach that threshold than if sensory evidence is strong (thus helping filter out the noise). Crucially, the setting of the threshold can be increased to emphasize accuracy or lowered to emphasize speed. Such accumulation-to-bound models have been highly successful in explaining behavior in a very wide range of tasks, from perceptual discrimination to deliberative thinking, and in providing a mechanistic explanation for the observation that neural activity during decision-making tends to build up over time. However, like any model, they have limitations, and recent studies have motivated several important modifications to their basic assumptions. In particular, recent theoretical and experimental work suggests that the process of accumulation favors novel evidence, that the threshold decrease over time, and that the result yields improved decision-making in real, natural situations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,774
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,007
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,084
Tête enseignante GPT0,374
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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