Requiring help injecting among people who inject drugs in Toronto, Canada: Characterising the need to address sociodemographic disparities and substance‐use specific patterns
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Those requiring help injecting are at an elevated risk of injection-related injury and blood-borne infections and are thus a priority group for harm reduction programs. As supervised consumption services (SCS) are scaled-up across Canada, information on those who require help injecting is necessary to inform equitable service uptake. We characterised the sociodemographic, structural and drug use correlates of needing help injecting among a cohort of people who inject drugs in Toronto, Canada. METHODS: A cross-sectional baseline survey was administered between November 2018 and March 2020. Unadjusted and multivariable logistic regression models examined associations with requiring help injecting in the past 6 months. A gender-stratified sub-analysis described characteristics of receiving help among those requiring it. RESULTS: Of 701 participants (31.0% cisgender women), 294 (41.9%) needed recent help injecting. In unadjusted analyses, being a racialised, non-Indigenous person (odds ratio [OR] 1.79, 95% confidence interval [CI] 1.13-2.86) or a cisgender woman (OR 1.72, 95% CI 1.24-2.39) were associated with needing help. In multivariable analyses, requiring assistance was associated with needing frequent help preparing drugs (adjusted OR [AOR] 9.52, 95% CI 4.78-21.28), fewer years since first injection (AOR for 1 year increase: 0.97, 95% CI 0.95-0.99) and injecting stimulants. Among those who required help, cisgender women reported needing assistance more often than cisgender men (P = 0.009). DISCUSSION AND CONCLUSIONS: Over two-fifths of the sample required help injecting; requiring assistance was associated with sociodemographic indicators and substance use-specific patterns. Findings highlight the need to scale-up educational resources for those who receive or provide help injecting, as well as SCS that accommodate onsite injection assistance.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».