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Enregistrement W4280574540 · doi:10.1159/000524994

Treatment Practices and Confidence in the Management of Pediatric Metabolic Bone Disorders

2022· article· en· W4280574540 sur OpenAlexaffabout
Emma McCutcheon, Sasigarn A. Bowden, Halley Wasserman, Alicia Diaz-Thomas, Vid Bijelić, Laura K. Bachrach, Marie‐Eve Robinson

Notice bibliographique

RevueHormone Research in Paediatrics · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBone health and osteoporosis research
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineConfidence intervalPediatricsEndocrine systemBone mineralInternal medicineFamily medicineOsteoporosisHormone

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Pediatric metabolic bone and mineral disorders encompass a wide variety of disorders that can be challenging to diagnose and treat because of inadequate physician training about optimal management. METHODS: As practice variation and confidence levels may impact clinical outcome, we sought to assess physician confidence in managing pediatric metabolic bone and mineral disorders and the spectrum of treatment practices among members of the Pediatric Endocrine Society (PES) and the Canadian Pediatric Endocrine Group (CPEG). Questionnaires were distributed via e-mail to all members of the PES and CPEG and 244 were completed. Responses were summarized using descriptive statistics, and proportions were compared using χ2 or Fisher's exact tests, as appropriate. RESULTS: Variations were observed among the respondents' confidence in the management of bone disorders and in the criteria used to initiate/discontinue intravenous bisphosphonates or prescribe burosumab therapy. Respondents felt confident with the management of 4 out of 20 pediatric bone conditions (confidence was defined as >90% of respondents reporting feeling "somewhat confident" or "very confident"). Physicians working in a bone clinic were more confident in prescribing burosumab for the treatment of X-linked hypophosphatemic rickets compared to those not working in a bone clinic (65% vs. 47%, p = 0.03). Most respondents (52%) reported having received inadequate training in pediatric metabolic bone and mineral disorders. DISCUSSION/CONCLUSION: Dedicated training, knowledge acquisition, and education resources are needed to increase confidence and standardize the use of bone-targeted therapies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,129
Score d'incertitude au seuil0,411

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,104
Tête enseignante GPT0,424
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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