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Enregistrement W4280576507 · doi:10.3390/biom12050703

On the Study of Deubiquitinases: Using the Right Tools for the Job

2022· review· en· W4280576507 sur OpenAlex
Cody Caba, Azam Mohammadzadeh, Yufeng Tong

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBiomolecules · 2022
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueUbiquitin and proteasome pathways
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésComputational biologyDrug discoveryUbiquitinSmall moleculeBiologyScrutinyProfiling (computer programming)NanotechnologyComputer scienceBioinformaticsBiochemistryPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Deubiquitinases (DUBs) have been the subject of intense scrutiny in recent years. Many of their diverse enzymatic mechanisms are well characterized in vitro; however, our understanding of these enzymes at the cellular level lags due to the lack of quality tool reagents. DUBs play a role in seemingly every biological process and are central to many human pathologies, thus rendering them very desirable and challenging therapeutic targets. This review aims to provide researchers entering the field of ubiquitination with knowledge of the pharmacological modulators and tool molecules available to study DUBs. A focus is placed on small molecule inhibitors, ubiquitin variants (UbVs), and activity-based probes (ABPs). Leveraging these tools to uncover DUB biology at the cellular level is of particular importance and may lead to significant breakthroughs. Despite significant drug discovery efforts, only approximately 15 chemical probe-quality small molecule inhibitors have been reported, hitting just 6 of about 100 DUB targets. UbV technology is a promising approach to rapidly expand the library of known DUB inhibitors and may be used as a combinatorial platform for structure-guided drug design.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,986
Score d'incertitude au seuil0,618

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,117
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle