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Enregistrement W4281294653 · doi:10.1177/02601060221102273

Association between dietary creatine and visuospatial short-term memory in older adults

2022· article· en· W4281294653 sur OpenAlex
Edimar F Oliveira, Scott C. Forbes, Elvis Q. Borges, Lacy F. Machado, Darren G. Candow, Marco Machado

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNutrition and Health · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueMuscle metabolism and nutrition
Établissements canadiensUniversity of ReginaBrandon University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCreatineMedicineMemory clinicShort-term memoryCognitionRecallMini–Mental State ExaminationPsychologyInternal medicineWorking memoryCognitive impairmentPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aims: The purpose was to examine the relationship between habitual dietary creatine intake obtained in food and visuospatial short-term memory (VSSM). Methods: Forty-two participants (32 females, 10 males; > 60 yrs of age) completed a 5-day dietary recall to estimate creatine intake and performed a cognitive assessment which included a visuospatial short-term memory test (forward and reverse corsi block test) and a mini-mental state examination (MMSE). Pearson correlation coefficients were determined. Further, cohorts were derived based on the median creatine intake. Results: There was a significant correlation between the forward Corsi ( r = 0.703, P < 0.001), reverse Corsi ( r = 0.715, P < 0.001), and the memory sub-component of the MMSE ( r = 0.406, P = 0.004). A median creatine intake of 0.382 g/day was found. Participants consuming greater than the median had a significantly higher Corsi (P = 0.005) and reverse Corsi (P < 0.001) scores compared to participants ingesting less than the median. Conclusions: Dietary creatine intake is positively associated with measures of memory in older adults. Clinical Implications: Older adults should consider food sources containing creatine (i.e. red meat, seafood) due to the positive association with visuospatial short-term memory.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,177
Score d'incertitude au seuil0,371

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle