Finding Leisure through Improvisation at Home: Self-Sustainment during COVID-19
Notice bibliographique
Résumé
During tumultuous, shaky, and uncertain times such as COVID-19, understandings of and life at home have shifted dramatically, especially amidst lockdown or on-and-off stay-at-home orders. While staying at home made me feel a sense of safety and protection, lockdown was a whole other challenge. Staying at home from morning till dawn, doing the exact same things over and over again, and relying on technology more than ever to fuel my social needs, encompassed my lockdown routine; a routine developed out of desires for normalcy and desperation to feel a sense of stability and so-called productivity. In light of my sanity and survival, I had to make do. I had to improvise. I had to find ‘leisure’ that worked for me while the world moved cautiously amidst COVID. In the details of everyday pandemic life, I found leisure in improvisation. In some cases such as my lockdown experience, leisure can be found in improvisation; not just in one thing or activity per se, but also in a series of pursuits that can help us make do, pass time, keep sane, and even experience temporary bliss and enjoyment amidst an unsteady and unpredictable environment.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».