Comparing a daily versus weekly titration algorithm in people with type 2 diabetes switching from basal insulin to <scp>iGlarLixi</scp> in the <scp>LixiLan ONE CAN</scp> randomized trial
Notice bibliographique
Résumé
AIM: To compare the efficacy and safety of a simple daily titration algorithm compared with a weekly dose adjustment of iGlarLixi in people with type 2 diabetes. MATERIALS AND METHODS: LixiLan ONE CAN (NCT03767543), a randomized, 26-week, open-label, multicentre phase 3 trial conducted in Canada, involved 265 people with type 2 diabetes and an HbA1c of ≥7.5% to ≤ 10.5% or less (≥58 to ≤91 mmol/mol) on basal insulin for 6 months or longer. Participants were randomized 1:1 with instructions to self-titrate iGlarLixi daily (1 unit/day) or once weekly (2 or 4 units/week) to a common target fasting plasma glucose of 4.4 to 5.6 mmol/L (79 to 101 mg/dl). The primary objective was to show non-inferiority of the daily versus weekly titration algorithm. RESULTS: At 26 weeks, daily titration of iGlarLixi was not inferior to a weekly titration for both the prespecified primary endpoint of change in HbA1c from baseline (least square [LS] mean change: -1.24% vs. -0.92%, respectively; LS mean difference: 0.32%; 95% CI [0.07, 0.57]; P < .0001) and for the secondary endpoint of change in weight from baseline (LS mean change: -0.22 vs. +0.81 kg, respectively; LS mean difference: 1.03 kg; 95% CI [0.01, 2.06]; P < .0001). Indeed, for both the primary and secondary outcome, the daily titration of iGlarLixi was superior. There were no statistically significant differences in hypoglycaemia incidence between the two titration strategies during the 26-week study. CONCLUSION: A daily titration algorithm for switching basal insulin to iGlarLixi was shown to be non-inferior and superior for glycaemic control and weight compared with weekly titration.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».