Individual, Family, and Socioeconomic Contributors to Dental Caries in Children from Low- and Middle-Income Countries
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: Collective evidence on risk factors for dental caries remains elusive in low- and middle-income countries (LMICs). The objective was to conduct a systematic review and meta-analysis on risk factors for dental caries in deciduous or permanent teeth in LMICs. Methods: Studies were identified electronically through databases, including Cochrane Oral Health Group Trials Register, Cochrane Central Register of Controlled Trials, PubMed/MEDLINE, and CINAHL, using “prevalence, dental caries, child, family, socioeconomic, and LMIC” as the keywords. A total of 11 studies fit the inclusion criteria. Quality assessment of the included studies was performed using the Newcastle-Ottawa Scale (NOS). The MedCalc software and Review Manager 5.4.1 were used. Results: From 11,115 participants, 38.7% (95% CI: 28.4−49.5%) had caries and 49.68% were female. Among those with caries, 69.74% consumed sugary drinks/sweets (95% CI: 47.84−87.73%) and 56.87% (95% CI: 35.39−77.08%) had good brushing habits. Sugary drinks had a two times higher likelihood of leading to caries (OR: 2.04, p < 0.001). Good oral hygiene reduced the risk of caries by 35% (OR: 0.65, p < 0.001). Concerning maternal education, only secondary education reduced the likelihood of caries (OR: 0.96), but primary education incurred 25% higher risks (OR: 1.25, p = 0.03). A 65% reduction was computed when caregivers helped children with tooth brushing (OR: 0.35, p = 0.04). Most families had a low socioeconomic status (SES) (35.9%, 95% CI: 16.73−57.79), which increased the odds of caries by 52% (OR: 1.52, p < 0.001); a high SES had a 3% higher chance of caries. In the entire sample, 44.44% (95% CI: 27.73−61.82%) of individuals had access to dental services or had visited a dental service provider. Conclusion: Our findings demonstrate that high sugar consumption, low maternal education, and low and high socioeconomic status (SES) increased the risk of dental caries in LMICs. Good brushing habits, higher maternal education, help with tooth brushing, and middle SES provided protection against caries across LMIC children. Limiting sugars, improving oral health education, incorporating national fluoride exposure programs, and accounting for sociodemographic limitations are essential for reducing the prevalence of dental caries in these settings.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,029 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,008 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».