A Critical Study of Translating Some of Poe’s Selected Poems by the EFL Students of Translation Department
Notice bibliographique
Résumé
The paper aims at presenting a critical study of five translations of Poe's poems by the students of Translation Department at Isra University. To conduct the study, the researchers chose five of Poe’s well-known poems and divided the sample of the study into five groups. Thirty students participated in this study. The researchers asked the participants to translate the given poems expressing the difficulties they faced as well as the solutions and the strategies that they followed to overcome these difficulties. The study took place in the first semester of the academic year 2021/2022. The results showed that the presence of odd and old words as well as the difficulty of guessing the intended meanings, were the most difficulties that the students faced. As for the strategies, the analysis showed that using different dictionaries to get the intended meaning and depending on the context to guess the meanings of odd words were the most common strategies that the participants followed in their translation tasks. It is expected from this paper to provide some recommendations for the students who study translation in different universities and the lecturers who teach translation to students at different academic levels on how to deal with such difficulties and the best methods to overcome such problems.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,038 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,015 | 0,012 |
| Communication savante | 0,006 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».