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Enregistrement W4281623989 · doi:10.1080/07421222.2022.2063556

Examining the Impact of Algorithmic Control on Uber Drivers’ Technostress

2022· article· en· W4281623989 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Management Information Systems · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Economy and Work Transformation
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesDeutsche Forschungsgemeinschaft
Mots-clésWorkaroundGatekeepingContinuanceTechnostressControl (management)Transparency (behavior)WorkforceEndogeneityWorkloadPsychologySocial psychologyComputer scienceComputer securityBusinessPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines how the use of algorithmic control within gig economy platforms relates to the well-being and behavior of workers. Specifically, we explore how two different forms of algorithmic control—gatekeeping and guiding—correspond with (positive) challenge technostressors and (negative) threat technostressors experienced by Uber drivers. We also examine the moderating impact of algorithmic control transparency on these relationships, as well as the outcomes of technostressors in terms of continuance intentions and workaround use. Based on a survey of 621 U.S.-based Uber drivers, we find that gatekeeping and guiding algorithmic control positively relate to both challenge and threat technostressors. The study bridges the literature on control and technostress by conceptualizing algorithmic control as a condition that puts workers under stress. This stress is found to contribute to important behavioral consequences pertaining to both continuance intentions and workaround use. Findings from our work suggest that gig economy organizations can use algorithmic control to enhance challenge technostressors for their workers, thereby contributing to the cultivation of a more committed workforce. Furthermore, we find evidence disputing the assumption that algorithmic control transparency can mitigate the negative effects of threat technostressors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,703
Score d'incertitude au seuil0,253

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle