Leisure and Leisure Education as Resources for Rehabilitation Supports for Chronic Condition Self-Management in Rural and Remote Communities
Notice bibliographique
Résumé
The potential of leisure (enjoyable free time pursuits) to be a resource for chronic condition self-management (CCSM) is well-established. Because leisure pursuits are often self-determined, they have the potential to allow people to not only address self-management goals (e.g., managing symptoms through movements or stress-reducing activities) but meet important psychosocial needs (e.g., affiliation, sense of mastery) as well as support participation in a range of meaningful life situations. In this "Perspective" piece, we advocate for the ways leisure and leisure education can be resources for rehabilitation professionals to support CCSM, especially in rural and remote communities. In particular, we focus on aspects of the Taxonomy of Everyday Self-Management Strategies [TEDSS (1)] to highlight ways that embedding leisure and leisure education into supports for CCSM can strengthen rehabilitation services offered to rural and remote dwelling adults living with chronic conditions. Recognizing the breadth of leisure-related resources available in rural and remote communities, we recommend the following strategies to incorporate a focus on leisure-based self-management within rehabilitation services: (a) enhance the knowledge and capacity of rehabilitation practitioners to support leisure-based CCSM; (b) focus on coordinated leadership, patient navigation, and building multi-sectoral partnerships to better link individuals living with chronic conditions to community services and supports; and (c) educate individuals with chronic conditions and family/carers to develop knowledge, skills, awareness and confidence to use leisure as a self-management resource.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».