Association, in an Ant, of a Quantity of an Element with the Time Period of Its Learning
Notice bibliographique
Résumé
The workers of the ant Myrmica sabuleti detain numerosity abilities, have a notion of the running time, and can acquire operant conditioning. The present work examines if, according to these skills and through conditioning, the workers of this ant can associate a learned quantity of a given element with the time period of its occurrence. We collectively trained such ants from 8 to 19 o’clock to a stand bearing a given quantity of an element and from 20 o’clock to 7 o’clock next day to a stand bearing another quantity of the same element, and we tested them in front of these two amounts at 16 o’clock and 4 o’clock next day. At 16 o’clock, the ants reacted essentially to the amount presented during training from 8 to 19 o’clock, and at 4 o’clock to the amount presented during training from 20 o’clock to 7 o’clock. They thus associated the learned quantity of an element with the period of the day during which this learning occurred. It may be argued that this association simply results from the three cognitive capabilities cited here above, and does not require any other more complex skill. In addition, the ants appeared to have better learned from 20 to 7 o’clock than from 8 to 19 o’clock, i.e., during the time of day corresponding to their period of highest natural activity.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».