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Enregistrement W4281670181 · doi:10.1002/brb3.2644

Nonlinear age effects in tactile processing from early childhood to adulthood

2022· article· en· W4281670181 sur OpenAlexaff
Sakshi Kaur, Svenja Espenhahn, Tiffany Bell, Kate Godfrey, Chidera Nwaroh, Adrianna Giuffre, Lauran Cole, Winnica Beltrano, Tingting Yan, Mehak Stokoe, Logan Haynes, Tasha Yuntao Hou, Mark Tommerdahl, Signe Bray, Ashley D. Harris

Notice bibliographique

RevueBrain and Behavior · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueTactile and Sensory Interactions
Établissements canadiensHotchkiss Brain InstituteChild, Adolescent and Family Mental HealthAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyCognitionEarly childhoodSensory processingAutism spectrum disorderYoung adultDevelopmental psychologyAutismAudiologyCognitive psychologySensory systemNeuroscienceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Tactile processing plays a pivotal role in the early stages of human development; however, little is known about tactile function in young children. An understanding of how tactile processing changes with age from early childhood to adulthood is fundamental in understanding altered tactile experiences in neurodevelopmental disorders, such as autism spectrum disorder. METHODS: In this cross-sectional study, 142 children and adults aged 3-23 years completed a vibrotactile testing battery consisting of 5 tasks, which rely on different cortical and cognitive mechanisms. The battery was designed to be suitable for testing in young children to investigate how tactile processing changes from early childhood to adulthood. RESULTS: Our results suggest a pattern of rapid, age-related changes in tactile processing toward lower discrimination thresholds (lower discrimination thresholds = greater sensitivity) across early childhood, though we acknowledge limitations with cross-sectional data. Differences in the rate of change across tasks were observed, with tactile performance reaching adult-like levels at a younger age on some tasks compared to others. CONCLUSIONS: While it is known that early childhood is a period of profound development including tactile processing, our data provides evidence for subtle differences in the developmental rate of the various underlying cortical, physical, and cognitive processes. Further, we are the first to show the feasibility of vibrotactile testing in early childhood (<6 years). The results of this work provide estimates of age-related differences in performance, which could have important implications as a reference for investigating altered tactile processing in developmental disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,763
Score d'incertitude au seuil0,467

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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