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Enregistrement W4281692586 · doi:10.5772/intechopen.104845

Binaural Headphone Monitoring to Enhance Musicians’ Immersion in Performance

2022· book-chapter· en· W4281692586 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueIntechOpen eBooks · 2022
Typebook-chapter
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueVirtual Reality Applications and Impacts
Établissements canadiensMcGill UniversityCentre for Interdisciplinary Research in Music Media and Technology
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaUniversity of Lethbridge
Mots-clésHeadphonesBinaural recordingHeadsetComputer scienceActive listeningRendering (computer graphics)SoundscapeSpeech recognitionHuman–computer interactionAcousticsPsychologyArtificial intelligenceCommunicationSound (geography)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Musicians face challenges when using stereo headphones to perform with one another, due to a lack of audio intelligibility and the loss of their usual benchmarks. Also, high levels of click tracks in headphone mixes hinder performance subtleties and harm performers’ aural health. This chapter discusses the approaches and outcomes of eight case studies in professional situations that aimed at comparing the experiences of orchestra conductors and instrumentalists while monitoring their performances through binaural versus stereo headphones. These studies assessed three solutions combining augmented and mixed reality technologies that include binaural with head tracking to conduct a large film-scoring orchestra and jazz symphonic with a click track; binaural without head tracking to improvise in trio or on previously recorded takes in the studio; and active binaural headphones to record diverse genres on a click track or soundtrack. Findings concur to show that better audio intelligibility and recreated natural-sounding acoustics through binaural rendering enhance performers’ listening comfort, perception of a realistic auditory image, and musical expression and creativity by increasing their feeling of immersion. Findings also demonstrate that the reduction of source masking effects in binaural versus stereo headphone mixes enables performers to monitor less click track, and therefore protect their creative experience and aural health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,956
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle