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Enregistrement W4281696502 · doi:10.3390/children9060800

Volumetric Analysis of Hearing-Related Structures of Brain in Children with GJB2-Related Congenital Deafness

2022· article· en· W4281696502 sur OpenAlexaff
Matthias Wagner, Sharon L. Cushing, Makabongwe Tshuma, Karen A. Gordon, Birgit Ertl‐Wagner, Logi Vidarsson

Notice bibliographique

RevueChildren · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing, Cochlea, Tinnitus, Genetics
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenBC Children's HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPlanum temporaleMedicineAudiologySensorineural hearing lossGyrusHearing levelHearing lossPsychologyNeuroscienceRadiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Children with non-syndromic hereditary sensorineural hearing loss (SNHL) provide an opportunity to explore the impact of hearing on brain development. Objective: This study investigates volumetric differences of key hearing-related structures in children with gap junction protein beta 2 GJB2-related SNHL compared to controls. Materials and methods: Ninety-four children with SNHL (n = 15) or normal hearing (n = 79) were studied using automated volumetric segmentation. Heschl’s gyrus (HG), anterior HG (aHG), planum temporale (PT), medial geniculate nucleus (MGN), and nucleus accumbens (NA) were analyzed relative to total brain volume (TBV) at two different age groups: (1) 7−12 months and (2) 13 months−18 years. Two-sided t-tests were used to evaluate differences between groups. Differences were considered significant if p < 0.007. Results: Significantly smaller aHG-to-TBV ratios were found in 13-month-to-18-year-old patients (p < 0.0055). HG-, PT-, MGN-, and NA-to-TBV ratios were smaller in the same age group, without reaching a significant level. Conversely, HG- and NA-to-TBV were larger in the younger age group. No significant differences were found between the groups for age and TBV. Conclusions: In this exploratory volumetric analysis of key hearing-related structures, we observed age-related changes in volume in children with GJB2-related SNHL.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,009
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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