Consequences of Social Distancing Measures During the COVID-19 Pandemic First Wave on the Epidemiology of Children Admitted to Pediatric Emergency Departments and Pediatric Intensive Care Units: A Systematic Review
Notice bibliographique
Résumé
Objectives: To synthesize knowledge describing the impact of social distancing measures (SDM) during the first wave of the COVID-19 pandemic on acute illness in children by focusing on the admission to pediatric emergency departments (PED) and pediatric intensive care units (PICU). Methods: We searched Cochrane Database of Systematic Reviews, Cochrane Controlled Trials Register, EPOC Register, MEDLINE, Evidence-Based Medicine Reviews, EMBASE, WHO database on COVID-19, Cochrane Resources on COVID-19, Oxford COVID-19 Evidence Service, Google Scholar for literature on COVID-19 including pre-print engines such as medRxiv, bioRxiv, Litcovid and SSRN for unpublished studies on COVID-19 in December 2020. We did not apply study design filtering. The primary outcomes of interest were the global incidence of admission to PICU and PED, disease etiologies, and elective/emergency surgeries, compared to the historical cohort in each studied region, country, or hospital. Results: We identified 6,660 records and eighty-seven articles met our inclusion criteria. All the studies were with before and after study design compared with the historical data, with an overall high risk of bias. The median daily PED admissions decreased to 65% in 39 included studies and a 54% reduction in PICU admission in eight studies. A significant decline was reported in acute respiratory illness and LRTI in five studies with a median decrease of 63%. We did not find a consistent trend in the incidence of poisoning, but there was an increasing trend in burns, DKA, and a downward trend in trauma and unplanned surgeries. Conclusions: SDMs in the first wave of the COVID-19 pandemic reduced the global incidence of pediatric acute illnesses. However, some disease groups, such as burns and DKA, showed a tendency to increase and its severity of illness at hospital presentation. Continual effort and research into the subject should be essential for us to better understand the effects of this new phenomenon of SDMs to protect the well-being of children. Systematic Review Registration: Clinicaltrials.gov, identifier: CRD42020221215.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,073 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».