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Enregistrement W4281751356 · doi:10.24888/2410-4205-2022-31-2-115-121

BELARUSIAN WOMEN'S COLLABORATIONISM AS A TOOL OF GERMAN PROPAGANDA DURING THE SECOND WORLD WAR

2022· article· en· W4281751356 sur OpenAlex
Elena A. Pushkarenko

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueHistory Facts and Symbols · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEastern European Communism and Reforms
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGermanContext (archaeology)IdeologySpanish Civil WarWorld War IINationalismPolitical sciencePopulationQuarter (Canadian coin)PoliticsEconomic historySociologyGeographyLawHistoryDemographyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The article examines the phenomenon of Belarusian women's collaboration in the context of the problem of German propaganda in the occupied Soviet territory during the Great Patriotic War. The study was conducted on the materials of the General District of Belarus, chronological framework – 1941-1944. The paper analyzes the materials of propaganda for women and the activities of Belarusian women's collaborationist organizations in the territory of the General District of Belarus. The district occupied about a quarter of the pre-war territory of the BSSR and included mainly western and part of the central districts. The object of the study was German propaganda for women and the occupation policy towards women in the territory of the General District of Belarus. Research methods: analysis, synthesis, comparison. The purpose of the work is to analyze the content of German propaganda for women and the activities of Belarusian women's pro-German associations, to determine their goals and effectiveness. The author comes to the conclusion that the long period of German occupation of a number of Soviet territories, in this case the BSSR, caused the appearance of some specific features of the occupation policy. The head of the German civil administration of the district, Wilhelm Kube, made the main bet on propaganda and encouragement of various kinds of nationalist collaborationist organizations that were supposed to carry out systematic ideological influence on the population of the district. In addition, W. Kube initiated the creation of special "women's" organizations in the district. A special place among them was occupied by the Association of Belarusian Women and the All-Belarusian Women's Committee. In general, the phenomenon of Belarusian women's collaboration had two components – political and cultural education. The first of them was mainly related to the activities of the "Union of Belarusian Youth" (SBM), built on the principle of the German "Hitler Youth". The second component of the Belarusian women's collaboration was cultural and educational, which took place in the context of the policy of "Belarusization". Art exhibitions, contests, concerts were organized under the sign of the national Belarusian symbols. Well-known Belarusian cultural activists, poetesses Natalia Arsenyeva and Larisa Geniyush, have shown themselves in this area. However, the actualization of the "women's issue" in German propaganda, as well as the participation in propaganda actions and campaigns of well-known representatives of Belarusian culture, did not bring the expected results to the occupation authorities. Propaganda contrasted sharply with the realities of the occupation regime. Punitive expeditions against civilians, methods of fighting partisans, the actual genocide of the peoples of Belarus, the looting and destruction of its cultural and historical heritage – all this together devalued the content of German propaganda, made obvious the false imitation nature of the policy of "Belarusization" and the activities of the collaborators themselves.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,973
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle