Psychological Contributions to Symptom Provocation Testing After Concussion
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Following concussion, symptoms such as headache, dizziness, and fatigue may transiently worsen or reemerge with increased exertion or activity. Standardized tests have been developed to assess symptom increases following aerobic, cognitive, or vestibular/oculomotor challenge. Although neurophysiological mechanisms are proposed to underlie symptom increases following exertion, psychological factors such as anxiety and misinterpretation of normal bodily sensations may also play a role. In this study, we examined the contribution of psychological factors to symptom provocation testing outcomes. SETTING: Two outpatient concussion clinics in British Columbia, Canada. PARTICIPANTS: Adults with persistent symptoms following concussion ( N = 79; 62% women). DESIGN: In a single session, participants completed self-report questionnaires measuring the psychological factors of interest and underwent symptom provocation testing including aerobic (Buffalo Concussion Bike Test; BCBT), cognitive (National Institutes of Health Toolbox-Cognition Battery; NIHTB-CB), and vestibular/oculomotor (Vestibular/Ocular Motor Screening for Concussion; VOMS) challenge. MAIN MEASURES: Psychological factors of interest included premorbid and current anxiety (Generalized Anxiety Disorder-7; GAD-7), catastrophizing (Pain Catastrophizing Scale-Adapted; PCS-A), fear avoidance behavior (Fear Avoidance Behavior after Traumatic Brain Injury; FAB-TBI), and somatization (Patient Health Questionnaire-15; PHQ-15). Our primary outcome variables were self-reported symptom change during each symptom provocation test. RESULTS: We found that current anxiety ( B = 0.034; 95% CI = 0.003, 0.065), symptom catastrophizing ( B = 0.013; 95% CI = 0.000, 0.026), fear avoidance behavior ( B = 0.029; 95% CI = 0.008, 0.050), and somatization ( B = 0.041; 95% CI = 0.007, 0.075) were associated with increased symptoms during the VOMS in univariate models adjusted for time postinjury but not in a multivariable model that included all covariates. The psychological variables of interest were not significantly related to symptom change during the BCBT or NIHTB-CB. CONCLUSION: Our findings suggest that symptom provocation test failure should be interpreted with caution because it might indicate psychological maladjustment rather than lingering brain injury or incomplete neurophysiological recovery.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».