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Enregistrement W4282830605 · doi:10.1109/icse-companion55297.2022.9793757

DiffWatch: Watch Out for the Evolving Differential Testing in Deep Learning Libraries

2022· article· en· W4282830605 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revue2022 IEEE/ACM 44th International Conference on Software Engineering: Companion Proceedings (ICSE-Companion) · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Testing and Debugging Techniques
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPython (programming language)Computer scienceDifferential (mechanical device)Deep learningArtificial intelligenceOperating systemEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Testing deep learning libraries is ultimately important for ensuring the quality and safety of many deep learning applications. As differential testing is commonly used to help the creation of test oracles, its maintenance poses new challenges. In this tool demo paper, we present DiffWatch, a fully automated tool for Python, which identifies differential test practices in DLLs and continuously monitors new changes of external libraries that may trigger the updates of the identified differential tests.Our evaluation on four DLLs demonstrates that DiffWatch can detect differential testing with a high accuracy. In addition, we demonstrate usage examples to show DiffWatch’s capability of monitoring the development of external libraries and alert the maintainers of DLLs about new changes that may trigger the updates of differential test practices. In short, DiffWatch can help developers adequately react to the code evolution of external libraries. DiffWatch is publicly available and a demo video can be found at https://www.youtube.com/watch?v=gR7m5QQuSqE.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,869
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0050,002
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle