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Enregistrement W4282837808 · doi:10.1186/s41687-022-00474-7

Comparative performance of the EuroQol EQ-5D-5L and the CDC healthy days measures in assessing population health

2022· article· en· W4282837808 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Patient-Reported Outcomes · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHealth Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
Établissements canadiensAlberta HealthUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesAlberta Health Services
Mots-clésEQ-5DPsychologyDemographyMedicineGerontologyEnvironmental healthHealth related quality of lifeInternal medicineSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To examine the comparative performance of EuroQol EQ-5D-5L and Center for Disease Control Healthy Days measures in assessing population health. METHODS: Using data from 2014 Alberta Community Health Survey, a cross-sectional population-based survey (N = 7559), conducted in Alberta, Canada, we examined construct validity of the measures as indicators of population health. Differences in EQ-5D-5L index score, visual analogue scale (EQ-VAS), and CDC unhealthy days index across socio-demographic subgroups were tested by Mann-Whitney and Kruskal-Wallis tests using known-groups approach. RESULTS: EQ-5D-5L and CDC Healthy Days provided comparable assessments of population health in this sample. Both measures discriminated between subgroups defined by self-perceived health status, level of education, and material deprivation. The discriminative ability of CDC Healthy Days was limited in capturing variability in health among age groups compared to the EQ-5D-5L. Among participants who reported 0 unhealthy days, the proportion of those with level 3 problems in pain/discomfort varied from 1.1% for participants aged 18-24 to 19.2% for those over 75 years. CONCLUSIONS: EQ-5D-5L demonstrated better construct validity than CDC Healthy Days in assessing health in a population-based sample of adults.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,656

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,331
Tête enseignante GPT0,423
Écart entre enseignants0,092 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle