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Enregistrement W4282920373 · doi:10.2196/34115

Experience of Pediatricians and Pediatric Surgeons With Virtual Care During the COVID-19 Pandemic: Descriptive Study

2022· article· en· W4282920373 sur OpenAlexaffvenueabout
Emma McCrady, Julie E. Strychowsky, Jessica P. Woolfson

Notice bibliographique

RevueJMIR Pediatrics and Parenting · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTelemedicine and Telehealth Implementation
Établissements canadiensLondon Health Sciences CentreWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePandemicTelemedicineFamily medicineHealth careMetropolitan areaDescriptive statisticsCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Disease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Prior to the COVID-19 pandemic, in-clinic visits were the standard of care for pediatric physicians and surgeons at our center. At the pandemic onset, web-based care was adopted at an unprecedented scale and pace. OBJECTIVE: This descriptive study explores the web-based care experience of pediatric physicians and surgeons during the pandemic by determining factors that supported and challenged web-based care adoption. METHODS: This study took place at the Children's Hospital at London Health Sciences Centre, a children's hospital in London, Ontario, Canada, which provides pediatric care for patients from the London metropolitan area and the rest of Southwestern Ontario. The Donabedian model was used to structure a web-based survey evaluating web-based care experience, which was distributed to 121 department-affiliated pediatric physicians (including generalists and subspecialists in surgery and medicine). Recruitment occurred via department listserv email. Qualitative data were collected through discrete and free-text survey responses. RESULTS: Survey response rate was 52.1% (63/121). Before the pandemic, few physicians within the Department of Paediatrics used web-based care, and physicians saw <10% of patients digitally. During March-May 2020, the majority transitioned to web-based care, seeing >50% of patients digitally. Web-based care use in our sample fell from June to September 2020, with the majority seeing <50% of patients digitally. Telephone and Ontario Telemedicine Network were the platforms most used from March to September 2020. Web-based care was rated to be convenient for most providers and their patients, despite the presence of technical difficulties. Challenges included lack of physical exam, lower patient volumes, and poor patient digital care etiquette. Regardless of demographics, 96.4% (116/121) would continue web-based care, ideally for patients who live far away and for follow-ups or established diagnoses. CONCLUSIONS: Transition to web-based care during COVID-19 was associated with challenges but also positive experiences. Willingness among pediatricians and pediatric surgeons to continue web-based care was high. Web-based care experiences at our center could be improved with patient education and targeting select populations. Future research is needed to improve practice efficiency and to inform regulatory guidelines for web-based care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,016

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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